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榮成實驗小學學子收地瓜、掙工分兒!
訪問次數: 來源:威海團市委

 

經歷5個月的陽光雨露,實小農場的地瓜該采收了。今天活動課,采收小組的同學帶好工具已經到位。此次采收要包產到組,根據六個小組任務完成的情況,計入相應的工分,比一比哪個小組掙得工分最多。

任務一:地里挖寶此項任務計工分5分。要求是在規定的時間內挖出地瓜,沒有遺漏,破損少,最后再比重量。

先聽勞動老師講解刨地瓜的技巧:首先把地瓜蔓子扯起來,清理出去后露出地瓜壟;然后用鏟子或小撅頭從側面把壟刨開,刨的時候注意不要把地瓜切斷;然后把地瓜放到袋子里,注意不要用力,以免擦破皮。

明白任務要求和勞動技巧,各個小組分工合作進入實戰,地里瞬間變得熱鬧起來。

各個小組抬著地瓜到生產大隊部稱重驗收,“質檢員”非常認真,稱重、檢查、記錄。

任務二:心中有數此項任務計工分3分。要求是各個小組憑經驗感覺拿出4斤重的地瓜,經過測量稱重,實際重量最接近的前三組計3分。

各個小組圍在一起,開始討論方案。

方案一:數學課上學過1斤=500克,生活中什么東西大約500克?一瓶礦泉水、一袋兒鹽……如此推算,再掂量掂量……

方案二:剛才我們小組采收的地瓜是2.6公斤,也就是5斤多一點,拿出一點點就差不多了……

……

最后逐一用秤驗證,最接近的小組地瓜重量是1992克,僅差8克,最“離譜”的是——6斤,多了2斤。

任務三:創意項鏈此項任務計工分3分。要求是各個小組選出一名心靈手巧的同學,用地瓜蔓做項鏈,3分鐘內做得最多且沒有斷掉獲勝。

經過勞動老師演示指導,比賽開始。要既快又穩,參賽選手凝神靜氣,一折一拉,一串串項鏈誕生了。

任務四:千絲萬縷此項任務計工分5分。要求是把采收的地瓜擦成細絲,曬一曬,過兩天做成地瓜粥,分給同學們喝。洗干凈的地瓜先削皮,然后再擦絲,剩的塊兒要小。老師和同學們一起動手,盆里的地瓜絲在慢慢增加。

春種秋收,在這一過程中,同學們鍛煉了雙手,增長了知識,體驗到農田勞動的辛苦,感受到果實豐收的喜悅,也留下了彌足珍貴的回憶。

 



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