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凝聚思想共識,優化教師隊伍 ——榮成一中召開作風大改進工作會議
訪問次數: 來源:威海團市委

為進一步嚴明紀律,深入貫徹榮成市委《關于在全市開展干部作風大改進行動的實施方案》精神,12月2日,榮成一中組織召開了“作風大改進”工作會議,全體教師300多人參加了會議。

會上,遲書記傳達了榮成市教育和體育局《關于開展干部作風大改進的實施方案》的精神。強調要切實解決我校教師職工作風方面存在的問題,把全校教師職工的思想和行動,統一到市委和教育和體育局確定的2020年工作目標上來,不斷加強教育管理,推進教育改革創新,全面提升教育教學質量。

會上成立了以遲書記為組長的榮成一中“作風大改進行動領導小組”。

遲書記對如何開展好整改活動提出了具體要求:

學校干部層面:學校管理方面著力解決工作中不敢擔當,粗放式管理,隨意搞變通的問題;特色建設方面著力解決思路不清、規劃不明,被動依賴等問題;教學引領方面著力解決專業素養不高,因循守舊,不與時俱進等問題;工作紀律方面著力解決不能嚴格執行各級規定等問題。

教職員工層面:工作紀律方面著力解決不遵守學校的規章制度,不服從工作安排,牢騷滿腹,消極怠工的問題;職業追求方面著力解決自甘平庸,隨波逐流的問題;育人方式方面著力解決缺乏服務意識,缺乏愛心,體罰或變相體罰學生的問題;家校溝通方面著力解決對家長缺少耐心,一味指責的問題;廉潔從教方面著力解決課外兼職、有償家教,私訂濫訂教輔資料等的問題;個人修養方面著力解決放低個人要求,違反社會公德和道德底線,行為舉止失當,損害教師形象,甚至出現違法違紀行為的問題。

遲書記還對全校開展作風大改進工作進行了安排部署:

整改工作分四個階段進行:大討論活動,圍繞“我為教育高質量發展做什么”這個主題,立足學校教育教學發展的現實情況,著眼于推進學校高質量發展的新要求,著力解決制約學校高質量發展的老傳統和老做法,所有教師要認清職責,把握機遇,主動成長。大走訪活動,圍繞“校級干部談心一線教師”“全體教師對話家長”,開展調研與走訪活動。通過大走訪活動查找阻礙教育發展、學校提升、師生成長、家校合力等方面的問題。大反思活動,各處室組教職工立足工作崗位,梳理自身差距,結合問題查擺,制定個人整改目標,開展一次批評和自我批評。大整改活動,圍繞反思活動中發現的問題,各處室列出整改問題清單,厘清責任,明確目標,逐項剖析癥結,堅持邊排查、邊剖析、邊整改,以問題的快整改推動作風大改進,提升教師、學生、家長的滿意度。

此次會議不僅加強了全體師生的組織紀律觀念,而且樹立了全體師生的學習意識、責任意識、紀律意識、服務意識、團結意識、效能意識、發展意識,為榮成一中更好的發展提供有力的保證。



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